Une étude comportementale inédite a été réalisée par Colas en partenariat avec l'École de Conduite Française (ECF) auprès d’automobilistes en formation aux abords d’un passage piéton équipé de Flowell. L'objectif de cette étude était double : d'une part, analyser le comportement des jeunes conducteurs face à de nouveaux signaux de conduite transmis par Flowell, et d'autre part, sensibiliser le grand public à cette solution novatrice tout en recueillant leurs impressions.
Des jeunes conducteurs en formation ainsi que des formateurs d’une école de conduite ECF ont été mis en situation réelle afin de donner leur avis sur le dispositif Flowell installé à Paris XV, qui grâce à l’asservissement au feu tricolore, s’allume et renforce la priorité aux piétons ou aux véhicules. Les résultats de l'étude ont révélé que Flowell est un dispositif de sur-vigilance pour les conducteurs et contribue à améliorer l’attention des usagers.
L'aspect pédagogique de Flowell s'est avéré être comprise et utile même lorsqu’il est vu de manière parcellaire. Les jeunes conducteurs ne ressentent pas de perturbation, ni de surinformation qui pourrait gêner la conduite.
Flowell n’est pas pour autant une assurance tout risque, les objectifs de Flowell sont les suivants :
- Sécuriser la traversée piétonne en faisant respecter la signalisation par les automobilistes et les piétons et ainsi apporter un sentiment de sécurité en traversée
- Encourager un comportement prudent
- Alerter les véhicules de la présence de piétons en amont
- Inciter les véhicules à s'arrêter sur la ligne d'arrêt
- Augmenter la visibilité du passage piéton
- Canaliser au mieux le flux des piétons par le cheminement lumineux
En diffusant les résultats de cette étude auprès du grand public, nous souhaitons sensibiliser les conducteurs de tous âges sur l'importance de la sécurité routière et des solutions technologiques comme Flowell pour rendre les interactions entre mobilités plus sûres.
Cette étude marque une étape significative pour Flowell en tant que solution de marque lumineux interactif dynamique.
Grâce à notre partenariat avec l'ECF, cette étude a pu être menée de manière rigoureuse et professionnelle, mettant en avant les synergies entre le monde de l'éducation à la conduite et l'innovation technologique. De plus, Flowell entre dorénavant dans Le Code Rousseau, l’ensemble des livres et de supports pédagogiques pour préparer l'examen du code de la route. Il est organisé selon huit thèmes principaux qui couvrent les connaissances nécessaires pour conduire en sécurité et respecter la réglementation.
Nous tenons à remercier chaleureusement tous les participants de l'étude, ainsi que l'École de Conduite Française, pour leur implication et leur contribution à cette recherche qui vise à rendre nos routes plus sûres pour tous. Nous restons engagés dans notre mission de promouvoir la sécurité routière et de développer des solutions innovantes pour le bien-être de tous les usagers de la route.
